“嗯，提高。”方既明不理他，翻出手机来，给李东鹏回信息。
“接下来最后一个月，我就赖定你了！”顾弘业豁出去了，“要是我能上央美，我请你去盛海玩，想怎么玩就怎么玩！”
方既明连忙说道：“别，我不想去盛海，要是深城的话，还能考虑考虑。”
顾弘业哪里会在意这个，说道：“好，深城就深城。对了，这道题我觉得我答得挺好啊，为什么就给我2分？……”
方既明：“……”
好吧，谁叫方既明觉得教别人也是对自己的一个提升呢？只能耐心的解答了——肯定是不保证全对的，奈何顾弘业敢听啊！不仅听了，还照做了！这你有啥办法？
没想到的是，之前班里同学还对方既明左右看不顺眼的，但是看到顾弘业的成绩之后，一些学习成绩差的同学都有了别样的心思，开始模仿方既明的学习方法来了。但是没有方既明的手把手教学，他们的模仿不到位，邯郸学步而已，聊胜于无吧。
其实，方既明的这个学习方法，关键点在于抢分，抢基础分。容易拿的，坚决拿下再说。把所有基础分都拿下了，400分是可以保证的。然后在这个基础上，能再拿多少，就看个人的本事。这是性价比最高，也是效率最高的办法。要是脚踏实地的学习，肯定不能这样。问题是，高考就是一门考试，是一门考试，就有应试技巧，这没啥秘密的。
哪怕是考考研、考公，甚至是艺考，都是有应试技巧的。如果还有人不相信，按照自己的想法来，那么除非你是天才，不然还是很大几率碰壁的。
方既明没想到，这一次他的排名居然蹿升到了全年级文科班的一百五十名以内，差点就蹿升到一百名以内了。
这一下，连校长都惊讶到了。
因为，这是金华第一中学成立以来，一个艺术生能取得的最高成绩。
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