卢小小挺乖巧地在口腔外科的休息室待了一上午，楚文昕门诊忙完时，推门进去一看，发现这孩子竟然没在写他的寒假作业，而是正翻看着一本非常厚重的奈特大T图谱。
奈特大T图谱是非常知名的解剖圣典，几乎每位医学生人手一本，他们休息室的书架上也有，卢小小大概就是从那儿拿的。
书里充满着人T各种器官构造的解剖图，还是全彩。楚文昕一时竟也不知道该不该阻止他读，毕竟这本教科书似乎也没被归类於辅导级或者限制级。
她於是走过去委婉地问：「作业写完了？」
卢小小从图谱中抬头，乖巧道：「今天带的都写完了。」
「你对这个有兴趣？」
「嗯，看起来好神奇。」卢小小点点头，伸手指了其中一幅图，问：「人的大脑真的是长这样吗？」
「纵切一半的话，的确是长这样。」
有些非医疗行业或是b较胆小的成年人，见到这些解剖图还常觉得不太舒服，这位七岁的孩子却看得一脸好奇、津津有味。
楚文昕莞尔道：「对医学有兴趣的话，好好念书，以後可以当医生。」
卢小小看起来有些心动，但想了想，又摇头说：「不行，我得当警察呢。」
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